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        郾城區第二實驗中學期末學生評優方案

        發布日期:2017年01月12日 作者:佚名 點擊: 字體:

        郾城區第二實驗中學期末學生評優方案

         

            為了在全校進一步推進素質教育,培養學生求知、處世、健體等方面能力,培養學生養成良好的行為習慣和高尚的道德情操,以評價調動學生的積極性,以評價促進學生的全面發展,同時也在全校樹立學生的榜樣,以榜樣的力量影響人、感動人、教育人,特制訂學生評優工作方案:

        一、評優類型

        1、學生個人:學習標兵、優秀班干部、奮進生、衛生勤勞標兵、三好學生、守紀之星、文明禮儀標兵、模范團員。

        2、先進集體:模范班集體。

        3、模范班主任。

        二、評比條件及名額

        1、三好學生:德智體全面發展,成績優秀,在班內能起模范帶頭作用。每班8人。

        2、優秀班干部:有一定的組織能力,顧全大局,工作出色,是學生的榜樣,老師的好幫手。每班2人。

        3、學習標兵:具有良好的學習習慣,學習成績全級前20名。

        4、奮進生:期終考試成績進步較大者,每班5人。

        5、守紀之星:模范遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,在同學中起模范頭作用。每班5人。

        6、衛生勤勞標兵:熱愛勞動,熱心于班級或學校的公益工作并作出一定的貢獻。每班2人。

        7、文明禮儀標兵:尊敬師長、講文明禮儀、講普通話、寫規范漢字,每班4人。

        8、模范團員:按照模范團員的標準,每班評選2人。

        9、模范班集體:由五星級班級量化分評出全級前4名。若本期班級內出現惡性打架、出走、輕生、偷盜、搶劫等嚴重違紀事件,取消評選資格。

        10、模范班主任:評出的模范班集體的班主任。

        三、評選原則

        評選過程要堅持民主集中制的原則,采取學生民主評議與平時量化考核、征求任課教師意見相結合的方法。

        四、評選結果上報時間:

        元月12日上午報到政教處魏東老師處。(學習標兵和備進生可以暫緩)  

                             

         

         郾城區第二實驗中學政教處

                                   學校團委

                                  2017年1月12日


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